Presentación
El presente programa de doctorado en Informática se imparte como tal desde el curso 2000-2001. De hecho casi la mitad de los cursos que se imparten actualmente se impartían dentro del programa de doctorado de "Tecnologías de la Información", conjuntamente con el departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática de esta Universidad. Esto es debido fundamentalmente a que la creación del departamento de Informática de la Universidad de Valladolid data de 1992, y resultó a partir de una excisión del departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática, matriz de los estudios de Informática en esta Universidad. Además, en ese periodo (1992-1999) se alcanzó el número de doctores suficiente en el Dpto. de Informática para permitir la implantación de un programa de doctorado propio. Durante este periodo se produce, también, la creación y consolidación de los grupos de investigación que participan en el programa de doctorado.
Este origen ha hecho que la creación del programa de doctorado en Informática se concibiera no partiendo desde cero, sino con la experiencia de haber participado anteriormente en otro programa de doctorado y manteniendo una colaboración activa entre los dos programas de doctorado, como lo demuestra la existencia de varios cursos que se imparten en ambos programas de doctorado. De hecho, 9 cursos de la actual propuesta (casi el 50% de la misma) son cursos que provienen o se siguen impartiendo en el programa de doctorado de Tecnologías de la Información.
Además de esto, el programa de doctorado en Informática se ha enriquecido con la colaboración realizada con grupos de investigación de Universiades nacionales y extranjeras, como se puede observar en la propuesta que se realiza.
En tan corta trayectoria, este programa de doctorado ha formado doctores que están realizado tareas docentes e investigadoras en centros nacionales e iberoaméricanos.
Este programa de doctorado, aunque con menos de cinco cursos de historia, ha sabido configurar una oferta de cursos que está íntimamente relacionada con las líneas de investigación del departamento coordinador. Aunque sea un programa de doctorado joven si lo comparamos con otros programas con más tradición, en poco tiempo ha conseguido formar a un número no desdeñable de doctores, produciendo una média de 3 tesis por año y recibiendo un número creciente de alumnos. Quizás aquí es donde se encuentra un aspecto que hay que mejorar: incrementar el porcentaje de alumnos que alcanzan el DEA y leen la tesis. Para ello ya se ha dispuesto este curso 03/04 un mecanismo que, mediante la integración de los alumnos en los grupos de investigación desde el principio, pretende reforzar el acompañamiento de los alumnos y pretende combatir las causas del abandono temprano de los estudiantes. Seguro que habrá que hacer un esfuerzo en esta línea. Otro punto que queda pendiente es la elaboración de un plan de mejora de la calidad del programa, lo que sin duda redundará en la mejora del programa y de los resultados.
Aunque a primera vista éste resulte un programa coordinado y soportado por un único departamento, cada vez más el programa de doctorado está afirmando los lazos de colaboración con otros departamentos de esta Universidad y de otras, tanto nacionales como extranjeras. Así, todas las líneas maestras que estructuran el programa recibe la visita de algún profesor invitado. Hay que destacar la participación de profesores y alumnos en la Escuela de Diagnóstico, y en otros programas de doctorado.
Con la finalidad de completar la formación de los/as estudiantes de doctorado del grupo GSI en las líneas de trabajo 1 y 2 se va a iniciar en Mayo de 2004 la celebración de la "Escuela de Diagnóstico de Sistemas y Procesos Industriales: aproximación basada en modelos". Esta Escuela de Diagnóstico consiste en la celebración de un seminario inter-universitario (en el que participan cuatro universidades: Girona, Politécnica de Cataluña, Sevilla y Valladolid) y que busca la formación de todos aquellos estudiantes de postgrado de España interesados en temas de Diagnóstico utilizando técnicas de razonamiento basado en modelos, tanto en su aproximación por parte de la comunidad científica de Ingeniería de Control como de la comunidad de la Inteligencia Artificial.
Esta Escuela quiere ser la continuación natural, a nivel nacional, de las escuelas de verano para estudiantes de la Comunidad Europea que han sido organizadas por las Redes de Excelencia Europea dentro del V Programa Marco: MONET (Model-based Systems and Qualitative Reasoning), y su prolongación MONET2, junto con la red DAMADICS (Development and Application of Methods for Actuator Diagnosis in Industrial Control Systems). Siguiendo el modelo de las MONET/DAMADICS Summer School el seminario reunirá durante un plazo de dos semanas a investigadores en el campo de las cuatro universidades españolas mencionadas junto con distintos especialistas del ámbito internacional de reconocido prestigio. El formato de los seminarios serán clases intensivas junto con sus correspondientes prácticas, proporcionando al finalizar el curso a aquellos alumnos que superen las pruebas especificadas para cada curso una acreditación que será aceptada por los respectivos cursos de doctorado de las universidades como créditos propios y de libre configuración.
Este primer año la Escuela tendrá lugar en las instalaciones de la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Cataluña, siendo el Dr. J. Belarmino Pulido Junquera el responsable de la organización de la misma. Quisiéramos destacar que se está trabajando en la ampliación de los contenidos de esta Escuela para incluir otros paradigmas de razonamiento aplicables al diagnóstico y la supervisión (como serían los sistemas basados en conocimiento, los sistemas conexionistas o el razonamiento basado en casos).
Justificación de su necesidad
La necesidad de un programa de doctorado se puede ver desde dos niveles distintos. El primero es la necesidad de un programa de doctorado en sí mismo, ligado a unos estudios universitarios. El segundo nivel hace hincapié en justificar la existencia de un programa de doctorado específico en Informática. La existencia de los programas de doctorado se justifica por varios motivos:
- Continuación de los estudios con asignaturas más ligadas a las líneas de investigación del departamento sin las restricciones propias del plan de estudios.
- Resulta difícil concebir unos buenos estudios de grado sin un buen programa de doctorado, ya que ambos se realimentan y se prestigian mútuamente.
- A través de los doctorandos se alimentan los grupos de investigación y se enriquece el trabajo desarrollado por éstos.
- Permite que el Dpto. mantenga colaboraciones con otras entidades externas a través de conferenciantes invitados desde el programa de doctorado o estancias en otros departamentos tanto de doctorandos como de investigadores.
Respecto a la justificación del programa de doctorado en Informática se pueden argumentar varias razones. La primera es que no existe en la Universidad de Valladolid ningún otro programa de doctorado donde se pudieran formar doctores con el perfil de doctorado en Informática necesarios para la buena marcha tanto académica como investigadora de los estudios de Informática.
Además, en un ámbito geográfico que trasciende a la propia Universidad de Valladolid, se ofrece a doctorandos procedentes de otras universidades de la región, carentes de programa de un programa de doctorado propio de estas características, la posibilidad de una formación en el tercer ciclo dentro de un programa de doctorado en Informática. Esto no deja de tener interés en una realidad autonómica como la de Castilla y León, donde en la mayoría de los casos la aparición de estudios de Informática en las distintas universidades de la región no ha venido acompañado de la creación de los correspondientes programas de doctorado afines.
Así, el programa de doctorado en Informática no duplica esfuerzos y ocupa un nicho propio dentro de la oferta del doctorado dentro de la Universidad de Valladolid y de otras universidades del entorno geográfico.
Además, el número de doctores participantes en el mismo, según se puede observar por los datos aportados por la Universidad en el Documento B.a.5 de la presente solicitud, hace que el programa de doctorado se vea como algo propio dentro del departamento. Pero esto no presupone que los contenidos ofrecidos dentro del programa tengan que ser exclusivamente ofrecidos por doctores pertenecientes al Dpto. coordinador del mismo. De hecho, en este programa de doctorado se combinan cursos impartidos por profesores de cuatro departamentos (y dos universidades) que hacen que el resultado final sea mucho más interesante al ofrecerse al doctorando la posibilidad de matizar su formación con distintos itinerarios dentro del mismo programa.
Otro aspecto definitivo que justifica la necesidad de un programa de doctorado en Informática es la misma aceptación de los alumnos. Siendo este un programa de doctorado que trata en principio temas muy específicos y cuyo alumnado potencial no se puede considerar excesivamente masivo, el número de alumnos matrículados a lo largo del tiempo se mantiene con una tendencia creciente. Así, los alumnos en muchas ocasiones proceden de los estudios de grado de la misma Universidad. También hemos tenido un número no pequeño de alumnos de otras universidades nacionales y extranjeras y de empresas del ámbito regional.
Por último, este programa de doctorado es el único que se imparte en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Valladolid. La impartición de estudios de tercer ciclo en esta Escuela completa la oferta de títulos de la misma.