Tras unos años de rodaje, en los que la asociación colabora con el colegio en la organización de actividades, la situación escolar se va deteriorando. En 1994 ya es preciso intervenir para que un grupo de alumnos de 2º no sean desplazados a 1º por falta de dotación de profesorado.
En 1996, la evolución demográfica de Tudela, junto a las obsoletas, inadecuadas e insuficientes instalaciones escolares crean incertidumbre e inquietud. La representación de los padres en el Consejo Escolar propone la elaboración de un informe que refleje la situación del Colegio. En él se pone de manifiesto la absoluta inadecuación a la Ley de sus instalaciones. El citado informe se remitió a la Dirección Provincial del M.E.C..
Las escasísimas medidas adoptadas por las Administraciones (in)competentes nos llevan, dos años después, a una situación insostenible.
Cuando en febrero de 1.997 el Consejo Escolar del Colegio Pinoduero redactó y aprobó el “Informe Solicitud para la Ampliación y Reforma del Colegio Público Pinoduero de Tudela de Duero”, lo que se intentaba poner de manifiesto era la escasez de infraestructuras y de medios con los que se contaba en ese momento para poder desarrollar una educación que cumpliera los requisitos mínimos que establece la LOGSE.
Dicho Informe sirvió de base para que los padres y educadores hiciéramos valer nuestros argumentos sobre la imperiosa necesidad de unas nuevas instalaciones escolares que cerraran definitivamente las aulas de Retamares y el Plantío, pequeñas, aisladas, ... intentando además acercarlas lo máximo posible al edificio central de la calle del Grupo Escolar.
Nuestro objetivo era un colegio único, sin dispersión geográfica,
con nuevas instalaciones según marcaba la LOGSE y con un número suficiente de
aulas que nos diera la posibilidad de crecer y dar cabida a una nueva línea
educativa más (3 grupos por curso, desde 1º de Educación Infantil hasta 6º
de Primaria).
La realidad se nos presentó muy dura y todos los que formamos el
Colegio hemos tenido que ir comprobando que nada (o muy poco) de lo que pedíamos
en justicia nos era dado.
En el verano de 1.999, conocíamos que la Dirección Provincial de
Educación, en aquel momento dependiente todavía del Ministerio de Educación y
Cultura, había aprobado la construcción de nueve aulas más que se ubicarían
en un solar del Camino del Cementerio. Las obras no comenzaron hasta el otoño
del 2.000, por diversos problemas que ya no viene al caso enumerar.
Al iniciarse el curso 2001/2002 ha sido necesario crear el tercer grupo
de 1º de Educación Primaria y, lo que es más importante porque ya está
marcando una tendencia quizás definitiva, ha sido necesario crear el tercer
grupo de 1º de Educación Infantil.
Por fin, a primeros de 2002, se terminaron las obras, parcialmente
porque aún faltaban las pistas polideportivas. Además, la Dirección
Provincial de Educación ha dado a conocer verbalmente su decisión de que este
edificio sea un nuevo colegio para el curso 2002/2003.
Este nuevo colegio de una única línea educativa, según
reconoce el Ayuntamiento en el número del mes de enero de 2002 de la revista
"Calle Mayor", hace que Tudela tenga dos líneas educativas; es decir,
las misma líneas educativas que hace ya 5 años. Además este nuevo
colegio no tiene ni una sola aula de más para ningún posible desdoble de
grupos, de manera que sólo tiene capacidad para hasta 25 niños por curso desde
1º de Educación Infantil hasta 6º de Educación Primaria
La construcción de este nuevo espacio escolar dota al municipio de
Tudela de Duero de dos edificios escolares diferentes que:
·
No
podrán acoger a la mayoría de la población infantil, ya que no se crea ni
un aula más de las que existen en la actualidad.
·
No darán
unas condiciones idénticas de escolarización a todos los niños en cada
grupo de edad.
·
No
permitirán la distribución equilibrada de los niños con problemas de
aprendizaje.
·
No
facilitarán la integración ni el conocimiento de la mayoría de los niños
del pueblo entre sí.
·
No
facilitarán la organización de las actividades extraescolares existentes.
Es un triste balance después de tantos años ...
