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La titulación de Ingeniería Técnica Industrial especialidad Electrónica Industrial

Este título tiene sus orígenes en el extinto Ingeniero Técnico Industrial en la especialidad electricidad, intensificación Electrónica Industrial que estaba vigente desde el año 1985. Este plan fue suplantado por el actual, aprobado por el Consejo de Universidades por acuerdo de su Comisión Académica del 25/9/95 [BOE272/95].


  
Tabla: Materias Troncales de Ingeniería Técnica en Electrónica Industrial
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El plan de estudios anterior se debió cambiar ante la aparición del [BOE2607/87], donde se establecen las directrices generales comunes de aplicación a todos los planes de estudios conducentes a cualquier título universitario de carácter oficial. En respuesta a dicho decreto, en el RD 1403/92 [BOE306/92] se establece la troncalidad y las áreas de conocimiento que deberán figurar en los planes de las distintas universidades para la obtención del título oficial de Ingeniería Técnica en Electrónica Industrial. En la figura [*] se muestra dicha troncalidad.

Así, en el [BOE272/95] aparece la resolución de 24 de octubre de 1995, de la Universidad de Valladolid, por la que se establece el plan de estudios de Ingeniero Técnico Industrial, especialidad Electrónica Industrial. La docencia de la materias troncales se asigna a todas las áreas previstas en el RD 1404/92, mencionado anteriormente. Las tablas del apéndice A, [*], [*] y [*], muestran las asignaturas que configuran dicho plan.

Por lo que hace referencia al reparto de créditos en troncales, obligatorios, optativos y de libre elección podemos hacer las observaciones que siguen:

El nivel de experimentalidad del título es alto al suponer los créditos prácticos un 49$\%$ del total de créditos. Existen tres bloques de intensificación: Instalaciones Electrónicas Industriales, Diseño Electrónico y Microelectrónico, Automatización. Esto permite al alumno la configuración de un conjunto coherente de asignaturas adaptable a sus preferencias específicas.

La carga académica está repartida de modo que el primer curso es el que registra una menor carga (67 créditos), con un total de once asignaturas distribuidas en dos cuatrimestres, y con una media de 23 horas semanales. En los dos últimos años la carga lectiva es considerablemente mayor (81,5 y 87 créditos respectivamente) y muy cercanos al límite de 90 créditos indicados en [BOE2607/87]. En estos cursos la media de horas semanales se eleva casi a 30.

La concepción de este plan de estudios estuvo guiada por la intención de elaborar un plan orientado a una mayor especialización en relación a sus predecesores. Como muestra de este hecho, basta decir que en el plan anterior, el primer curso era común para todas las especialidades. Una de las modificaciones que se introduce al cambiar de plan fue la inclusión de una asignatura troncal llamada Fundamentos de Informática asociada a las áreas de conocimiento de Inteligencia Artificial y Ciencias de la Computación, Lenguajes y Sistemas Informáticos y Arquitectura y Tecnología de Computadores, y que es motivo de este proyecto docente.

Aunque el Proyecto Fin de Carrera figura como una asignatura troncal de 6 créditos, el trabajo que debe realizarse para superar esta asignatura conserva la entidad que poseía en los antiguos planes de estudio. Se trata de un ejercicio integrador o de síntesis que debe realizar el alumno como enseñanza exclusivamente práctica, y cuya prueba o examen se debe realizar ante un tribunal una vez superadas todas las demás asignaturas del título.


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