CURRICULUM

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Laboratorios

Las prácticas en el laboratorio son de gran importancia para completar la formación del alumno. Nos proponemos como objetivo que el alumno, al finalizar el curso, haya perdido el miedo al ordenador, viéndolo como una herramienta útil en su trabajo. Esto no sería posible si la interacción con la máquina fuera mínima.

La asignatura tiene 3 créditos de laboratorio que se distribuyen entre la parte de Programación, Sistemas Operativos y Aplicaciones. El gráfico muestra la relación de las actividades con los bloques temáticos. La parte de laboratorio de cada tema se imparte en las actividades correspondientes.

• En la parte de Sistemas Operativos se realizará una actividad básica sobre windows para mostrar su interfaz a los alumnos que aún no lo conocían (Actividad 1). Durante el curso se trabaja en Windows para manejar los paquetes que se manejan en el bloque de Aplicaciones.

  Dedicaremos dos actividades (Actividad 2 y Actividad 3) para enseñar al alumno el manejo de directorios y ficheros en el entorno shell de UNIX. Estas actividades han de impartirse antes que las actividades de programación (actividad 7 y 8), porque la programación se hará en entorno UNIX.

  
  

    

  Figura: Semanas lectivas en las que se imparten las distintas actividades

  
  
  

• En la parte de Programación se encargarán dos prácticas.

  Actividad 5:

  Es una práctica sencilla que incluirá las partes de Datos Simples, Estructuras de Datos y Subprogramas. Su objetivo es que el alumno aprenda a interactuar con el ordenador en el proceso típico de la programación: Edición del programa, compilación, depuración, pruebas.

  Actividad 6:

  Es un trabajo de mayor entidad, donde se plantea un problema concreto al alumno. Éste debe demostrar que sabe seleccionar bien las estructuras de datos y que sabe especificar el algoritmo y programar el código que llevan a solucionar el ejercicio.

• En la parte de Aplicaciones distinguimos 4 actividades:

  Seminario 1:

  primer contacto con internet donde enseñaremos a manejar el correo electrónico.

  Seminario 2:

  dedicada a mostrar las posibilidades de los navegadores como medio de acceso a los recursos de la red.

  Seminario 3:

  donde se enseña a diseñar páginas web. Es la actividad más extensa. Se explica terminología básica del hipertexto y se emplea un paquete comercial para diseñar nuestras propias páginas web.

  Actividad 4:

  servirá para que el alumno aplique los conceptos aprendidos en el Seminario 3, realizando sus propias páginas web.

La duración de cada una de las actividades será descrita en el apartado donde se describe el programa detallado.

El elevado número de alumnos, el poco tiempo disponible y el reducido número de ordenadores del laboratorio, limitan considerablemente el rendimiento de las prácticas. No obstante, las limitaciones reales impuestas o la falta de medios y la saturación de los cursos de primero imposibilitan otras alternativas.

  

Tabla: Secuenciamiento de las clases teórico prácticas